请注意: 该a.a.s.在护理项目将与毕业班的2020年结束,我们不再接受申请这一计划。

 联想在护理应用科学 度导致注册护士执照。这种严格的五个学期的课程介绍了学生通过课堂,实验室和临床经验,学习护理专业。一些学生可以选择完成副学士学位,然后在四个学年RN到BS / n次。这样的学术途径是专为只有全日制学生。毕业生有资格申请参加全国委员会执照考试,成为一名注册护士。

项目成果

学生的学习成果

a.a.s.在护理

部门的使命: 健康科学部门为11个学系,在澳门威尼斯人之一。健康科学部门支持澳门威尼斯人的使命。该部门的任务是帮助学生实现个人和职业目标和教育选择健康领域的安全主管开始修炼。该部门还为学生在其它领域的专业与健康课程,以支持他们的学位。教师致力于以卓越的教学和学生的服务。学习是最好的学生提供准确而可靠的资料,为个性化的学习经验的机会,并指导和方向,以支持资源来实现的。当责任和预期成果是明确了教师学习的关系得到加强。学生支持,由教师引导,成为学习的积极参与者,以实现专业和个人目标。健康科学学院认为,科学推理和批判性思维的反映为临床判断。

学位课程的使命: 澳门威尼斯人副教授护理程序中存在提供选择的学生受教育的机会,在课堂上和临床环境,为进入护理行业做准备。毕业生澳门威尼斯人的副学士学位护理程序是资格参加国民议会执照考试,成为一名注册护士。联营毕业生在护理实践的一个入门级的编写,将需要在护理实践的专业知识上持续的教育,正式和非正式的推进。科学程序退出的澳门威尼斯人学士学位的基础上副学士学位护理本科毕业生(ADN)和毕业证书的毕业生的教育准备。度提供了ADN和文凭注册护士,实现学术和个人目标和发展更强大的临床推理和分析能力,以提升其职业生涯的机会。毕业生在护理护理研究生课程准备科学学士学位的。

护理教师支持澳门威尼斯人的使命。教师认为,护理教育是最适合高等院校和循证实践和运用批判性思维的机构提供适当的临床决策的基础。在护理实践中固有的概念是人,健康,环境,护理学,护理过程中,沟通,学习,护理教育在联营公司及学士学位水平。

学生的学习成果:

  1. 学生将纳入专业护理实践伦理,道德和法律标准为个人护理实践。学生将提供护理的过程中引入专业的行为;如HIPPA,病人保密,专业界限,和病人护理管理和患者权益。
  2. 学生将提供护理的过程中应用专业的通信方法。
  3. 学生将综合评估的数据作为护理过程的基础。
  4. 学生将整合循证实践和护理标准制定这一举动患者实现积极结果的准确和安全的临床判断。
  5. 同学会组织的护理措施提供和环境,有利于病人为中心的护理。
  6. 学生们将管理教学/学习过程通过与客户,显著支持人合作,以促进健康和医疗团队的成员。
  7. 学生们将展示病人护理的协调过程中的高效和有效地利用人力,物力,财力,技术,跨学科,和环境资源。